Queensland Rail, SAP SuccessFactors’ı kullanmaya dört aydır, öğrenme modülü ile “[ting] Haritada geri öğrenmek ”.
Resim Kredisi: Queensland Rail
Eğitim ve Gelişim Kıdemli Müdürü Tim Fuller, Melbourne’daki SAP HR Connect Konferansı’na, demiryolu endüstrisinin “yüksek düzenlenmiş” doğası göz önüne alındığında, “ekiplerin herhangi bir zamana sahip olmasını ve herhangi bir zamana uygun olmasını” sağladığını söyledi.
Organizasyonda daha önce yaşam sonuna yaklaşan bir şirket içi öğrenme yönetim sistemi vardı.
“Önceki teknoloji… biraz sıkıştı” dedi.
“Aracı yatırım orada değildi ve ekibimiz dahili olarak gerçekten bu sistem içinde çok fazla şey yapmak istemeye odaklanmadı.”
Mayıs başarı aktörlerinin yaşamı, dahili olarak “öğrenmeye yenilenmiş bir odaklanma” yarattı.
Başarı Kazançlarının uygulanmasının bir kısmı, işlerin profillenme şekline standart bir taksonomi benimsemektir ve bir kuruluş genelinde sorumluluklar açıklanmaktadır.
Bu yapıya SAP parlantında “iş mimarisi” denir.
Fuller, mimarinin rol tabanlı öğrenmenin yanı sıra SuccessFactors paketi tarafından sağlanan çeşitli otomasyonları tanıtmanın temeli olduğunu belirtti.
Dağıtımın “Queensland Rail’i sahip olduğumuz şeyle daha fazlasını yapmak için ayarlama” olduğunu söyledi.
Bu, örneğin, “içeriğimizin büyük bir yükselişine, yeniden işaretlemeye ve hepsini Scorm’a uyumlu hale getirdiğini” gördü.
SCORM, öğrenme yönetim sistemleri için bir birlikte çalışabilirlik standardı ve formatıdır, bu da içeriği platformlarda yeniden kullanılabilir hale getirir.
Fuller, Başarı Kazançları tarafından güçlendirilen öğrenme deneyiminin, öğrenciler ve yöneticiler için gelişmiş deneyimler olduğunu söyledi.