Birleşik Krallık’ta türünün ilk anketinde, stratejik beceri sağlayıcısı Corndel bugün, çalışanların Yapay Zekanın işlerinin tamamını veya bir kısmını almasından ne ölçüde korktuklarını ve özellikle genç işçilerin endişelerini ortaya çıkarabilir. %61’i bu yeni teknolojinin 2023 yılına kadar rollerinin en az %25’ini alacağına inanıyor ve 18-34 yaşındakilerin %38’i yapay zekanın önümüzdeki on yıl içinde işlerinin en az %50’sini alacağından korkuyor.
Birleşik Krallık çalışanlarının %39’u bunun kendilerini aynı şekilde etkileyeceğine inanıyor, ancak çalışanların %82’si hiç yapay zeka eğitimi almamış. Bu sayı, bugün yine Corndel tarafından yayınlanan yeni bir raporda vurgulanan Birleşik Krallık’ta veri becerilerinin ihmal edildiğini yansıtarak, 55 yaşın üzerindeki kişilerin %96’sına yükseliyor.
McKinsey Global Institute tarafından yapılan araştırma, veri odaklı işletmelerin yeni müşteriler edinme olasılığının 20 kattan fazla ve onları elde tutma olasılığının altı kat daha fazla olduğunu ortaya çıkardı; birçok kuruluş ilerleme kaydetmek için mücadele ediyor. dergisinde yayınlanan yeni araştırma Daha İyi Kararlar, Gerçekleştirildi Rapor Veri görevleriyle çalışan her on çalışandan dokuzundan fazlasının (%92) kuruluşlarında veri becerileri açığı olduğuna inandığını ve veri uzmanlarının neredeyse üçte birinin (%32) veri becerilerinde büyük bir veri becerileri açığı olduğunu bildirdiğini ortaya koyuyor. onların organizasyonu.
Hem eğitim eksikliği hem de yapay zeka konusundaki endişelerin potansiyel etkisi, Imperial’ın Doçent Dr. Mark Kennedy’nin yapay zeka modelleme çalışmasını sergilemek için Corndel ve Imperial College Business School tarafından düzenlenen yakın tarihli bir ortak etkinlikte ön plana çıkarıldı. Dr Kennedy, kuruluşları gelecekteki gidişatlarını ve yapay zeka da dahil olmak üzere ileri teknolojilerin etkisini modelleme konusunda desteklemek için tasarlanmış yenilikçi bir görselleştirme aracı olan FOO.CASTR’ı (Kuruluşların Geleceği–Caster) tanıttı. Araç, teknolojik evrim ile iş rolleri arasındaki kesişimi yakalayan kesin, veriye dayalı modellerin bir gösterimi aracılığıyla, kuruluşlar için geleceğin neler getirebileceğine ve işin daha geniş şekline bir bakış sağlar.
Corndel raporu için veri görevleriyle çalışan 300 kıdemli veri lideri ve 1.500 çalışanla anket yaptı ve veri uzmanlarının üçte birinden fazlası (%35) kuruluşlarındaki veri becerileri açığının en büyük etkisinin azalan verimlilik ve üretkenlik olduğuna inanıyor. Veri rollerindeki üst düzey karar vericilerin neredeyse yarısı, veri becerileri eksikliğinin kuruluşlarının iş dönüşümünü engellediğine inanıyor ve %37’si veri okuryazarlığının ekonomik başarının önünde önemli bir engel olduğunu belirtiyor.
Verilerle çalışan profesyoneller ayrıca işyerinde artan hata ve yanlış yorumlama riskini (%32), çalışanlar arasında daha yüksek stres seviyelerini (%29), kuruluşları için kaçırılan büyüme fırsatlarını (%29) ve sınırlı problem çözme yeteneklerini (28) saptadı. %) veri becerileri açığının bir sonucu olarak kuruluşlarına yönelik diğer önemli riskler ve tehditler olarak.
Corndel’in Daha İyi Kararlar, Gerçekleştirildi Rapor on çalışandan dördünün (%44), öğrenme ve beceri geliştirme için ayrılan zamanın eksikliğinin, kuruluşlarında gelişen veri becerilerine ve bilgiye ayak uydurmada nasıl büyük bir zorluk olduğuna inandığını ortaya koyuyor. çalışanlar. Kuruluştan yetersiz destek veya bütçe (%33), ilgili ve güncel eğitime sınırlı erişim dahil olmak üzere çok çeşitli başka sorunlar da kuruluşlarında güncel veri becerilerini ve bilgilerini sürdürmede zorluklar olarak tanımlanıyor. kaynaklar (%32) ve odaklanılacak en ilgili becerileri belirlemede zorluk (%30).
Rapor, veri becerileri açığının kapanmasını ve kuruluşların büyümeyi ve rekabetçiliği desteklemek için veriye dayalı kararlar alabilmesini sağlamada işyeri eğitimi ve geliştirmenin oynaması gereken kilit rolü vurgulamaktadır.
Araştırma, veri rollerinde çalışanların yarısından fazlasının (%53) “iş başında” işyeri eğitimi ve deneyiminin veri becerileri açığını ortadan kaldırmak için en iyi çözüm olduğuna inandığını, on kişiden dördünün ise çevrimiçi eğitime erişimin (%43) olduğunu ortaya koydu. ve veri analizi araçlarına ve yazılımlarına daha fazla erişim (%39) sorunu en iyi şekilde çözecektir.
Corndel’in CEO’su ve kurucu ortağı James Kelly şunları söyledi:
“Araştırmamız, birçok Birleşik Krallık kuruluşunun büyümeyi hızlandırmak ve performansı artırmak için gereken veri becerilerini yerleştirmek için mücadele ettiğini gösteriyor. Verilerle çalışan çalışanların yaklaşık üçte biri, günümüzün iş ortamında büyük bir endişe kaynağı olan verileri anlama, analiz etme ve bunlardan içgörüler çıkarma konusunda kendilerine güvenmediklerini söylüyor. Endişe verici bir şekilde, çalışanların %82’si veri, teknoloji veya herhangi bir yapay zeka tabanlı araç konusunda eğitim almamıştır. Bu oran, üretkenlik ve işgücü piyasasına katılım için tehlike işareti olan 55 yaş üstü yaşlı işçiler için %96’ya yükseliyor.
“Genç çalışanlar, işlerinin yapay zeka nedeniyle risk altında olduğunu düşünen 18-34 yaşındaki çok sayıda insanda görüldüğü gibi, teknolojinin geride kalma risklerini zaten kabul ediyor. Kuruluşlar, yalnızca çalışanlar arasında yaşam boyu öğrenmeyi desteklemek için sürekli beceri geliştirme programları uygulayarak ve ayrıca teknoloji ve veri altyapısına yatırım yaparak, dönüştürücü değişimi hızlandırmak ve başarılı performans elde etmek için çalışanlarını bilgili, güvenli ve etkili bir şekilde teknoloji ve verilerden yararlanma konusunda güçlendirebilir.”
Imperial College Business School Yönetici Eğitimi Direktörü David Brown şunları söyledi:
“Bu rapor güçlü bir varlık – yardımcı, özlü ve isabetli. Karşı karşıya olduğumuz çok yıllık paradoksları vurguluyor: Birincisi, bireylerin ve şirketlerin çeşitli iyi (ve çoğunlukla iyi olmayan) nedenlerle yatırım yapma isteksizliği veya yetersizliği tarafından engellenen, daha fazla dijital yeteneğe yönelik akut ihtiyaç. İkincisi, işyerinde katı ve yumuşak becerileri harmanlama ihtiyacını vurgular. Günümüzün hızlı tempolu dünyasında, kararları ertelemenin, belki de düşündüğümüzden daha erken, önemli sonuçları olur. Tersine, yetenek geliştirmeye ilişkin yatırım getirisi çok daha hızlı, somut ve kanıtlanması daha kolay.”
Imperial College Business School ile Ortaklık
Corndel, veri becerileri programlarını ve yönetici liderlik programlarını, yakın zamanda QS Dünya Üniversite Sıralamasında altıncı lider üniversite olan Imperial College Business School ile ortaklaşa sunmaktadır.
Corndel, iş performansını artırmak, üretkenliği artırmak, dayanıklılık oluşturmak ve işyeri kültürünü dönüştürmek için liderlik ve yönetim becerileriyle birlikte veri becerileri eğitimi vermek üzere FTSE 100 işletmelerinden ulusal yardım kuruluşlarına ve devlet kuruluşlarına kadar çok çeşitli sektörlerdeki kuruluşlarla ortaklık kurar. Örneğin, Hospice UK ile son ortaklığı, bakım sektörünün giderek daha fazla veriye dayalı iş yerinde veri becerilerini ve bilgilerini geliştirmek için ülke çapından yaklaşık 100 bakımevi profesyonelini Hospice Data Academy’ye kaydettirdi.
Raporun tamamını görüntülemek için Corndel.com’u ziyaret edin.