McKinsey’e göre, teknoloji tabanlı okul konularına ilgi duyan önemli sayıda kız üniversitede teknoloji programlarına katılmıyor.
Danışmanlık firmasının araştırması, okul düzeyinde bilgi bilimi, bilgisayar bilimi ve teknoloji eğitimi alan kızların %31’inin üniversitede bu dersleri seçmediğini ve aynı durumun bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alan kızların %18’i için geçerli olduğunu buldu ( STEM) konuları okul düzeyinde.
makalesinde Teknolojide kadınlar: Avrupa’nın yetenek eksikliğini çözmek için en iyi bahis’McKinsey, kadınların Avrupa’da teknoloji rollerinde çalışanların yalnızca %22’sini temsil ettiğini ve bu sayıyı artırmanın teknoloji inovasyonunu ilerletmeye yardımcı olabileceğini vurguladı.
McKinsey şunları söyledi: “Bu eksikliği gidermek, doğru şeyi yapmaktan çok daha fazlasıdır; ekonomik bir gerekliliktir.”
Endüstri, hükümet ve eğitim sağlayıcılarının süregelen çabalarına rağmen, çeşitli nedenlerle teknoloji rollerinde çalışan kadın sayısında hala önemli bir eksiklik var.
Geçmişte cinsiyet farkıyla mücadele etmenin teknoloji becerileri açığını kapatmaya yardımcı olabileceği önerilmiş olsa da, şirketler daha fazla kadını sektöre teşvik etmekte ve teknoloji rollerini hissetmek için gerekli yeteneği bulmakta zorlanıyor.
McKinsey, Avrupa’da 2027 yılına kadar 1,4 ila 3,9 milyon kişilik bir yetenek açığı tahmin ediyor. önümüzdeki üç yıl
Ancak teknoloji ve STEM sektörlerindeki kadın sayısını artırmak için, yetenek boru hattı ile sorunların ele alınması gerekecektir.
Örneğin, McKinsey, STEM dersleri alan kızların sayısının okul ve üniversite arasında %18 ve üniversite ile iş yeri arasında %15 oranında düştüğünü buldu – yetenek hattındaki iki büyük boşluk.
Birleşik Krallık’ta üniversite düzeyinde bilgisayar bilimi almayı seçen kadınların sayısı artarken, Avrupa’da yüksek öğrenim düzeyinde STEM derslerinden mezun olanların sayısı aslında düşüyor.
2016 ile 2020 arasında, STEM üniversitesinden mezun olan kadın sayısında her yıl %1-2 oranında istikrarlı bir düşüş oldu.
Kızlar neden okulu bırakıyor? Akademik başarıya bağlı değil – STEM söz konusu olduğunda, Bulgaristan, Finlandiya, Letonya ve İsveç gibi ülkelerde matematik ve fen bilimlerinde kızlar sürekli olarak erkeklerden daha iyi performans gösteriyor.
McKinsey’e göre kızlar, STEM konularına katılmaya gelince öğretmenler, akranlar veya ebeveynler tarafından teşvik edilmiyor ve STEM’e katılmaya gelince hem bilinçli hem de bilinçsiz önyargıya maruz kalıyorlar ve bu da ilgide bir düşüşe yol açıyor. ve güven.
Avrupa’da teknoloji ile ilgili lisans derecesi alanların yalnızca %19’u kadındır, bu da aynı konularda çalışan kadın eksikliği ve onları doğru yöne yönlendirecek rol model eksikliği olduğu anlamına gelir.
STEM dereceleri okuyorsanız, kadınların bu programlardan mezun olma olasılığı erkeklerle aynı veya biraz daha fazladır, ancak üniversite düzeyinde STEM’e katılan kadınların yalnızca %23’ü teknoloji rollerinde yer alırken, bu oran %44’tür. erkekler
Kadınlar teknoloji endüstrisine girdikten sonra, teknoloji tabanlı şirketlerde ve teknoloji tabanlı rollerde kadınların yüzdesi arasında önemli bir fark var.
McKinsey, teknoloji şirketlerinde çalışan kadın sayısının neredeyse erkek sayısına eşit olduğunu, oysa şirket veya sektör türünden bağımsız olarak teknoloji rollerindeki kadınların sayısının önemli ölçüde daha az olduğunu belirtti – kadınlar, teknoloji çalışanlarının yaklaşık %37’sini oluşturuyor Avrupa merkezli şirketler, oysa bu şirketlerde teknoloji rollerinde çalışan kişilerin yalnızca %25’ini oluşturuyorlar.
Teknoloji şirketlerinde çalışanların %37’sini oluşturan kadınlar söz konusu olduğunda, sosyal medyada veya e-ticarette bulunma olasılıkları daha yüksek – kadınlar sosyal medyada çalışanların %50’sini, çalışanların %46’sını oluşturuyor. e-ticaret, eğlencede %44, yüksek teknoloji ve yazılımda %39 ve yarı iletkenlerde %24.
Teknoloji temelli roller söz konusu olduğunda, McKinsey’nin araştırması, tüm sektörlerdeki kadınların yüzdesinin, en hızlı büyüyen bazı teknoloji disiplinlerinde en düşük seviyede olduğunu gösteriyor; tüm sektörlerde, bulutta ve DevOps’ta çalışanların yalnızca %8’i. UX/UI’de %46’ya karşılık kadın ve teknoloji tabanlı şirketlerdeki kadınların yalnızca %10’u bulut veya çözüm mimarı rollerinde ve yalnızca %13’ü Python geliştiricisi.
Birleşik Krallık’ta teknoloji rollerinde yer alan kadınların sayısı son 5+ yılda büyük ölçüde durgun kaldı ve McKinsey’nin tahminleri iç karartıcı, 2027’de Avrupa’da teknoloji rollerinde kadınların yüzdesinin muhtemelen %21 civarında olacağını tahmin ediyor.
McKinsey, Avrupa’nın bu sorunları ele almaya başlayabileceği dört yol öneriyor: işyeri önyargısıyla mücadele, elde tutma üzerinde çalışma, yeniden beceri kazandırma ve kızları STEM sınıflarında kalmaya teşvik etme. Bunların, teknoloji sektöründeki kadın sayısını önümüzdeki beş yıl içinde 3,9 milyona kadar artırabileceğini söylüyor.