

Yıllardır, siber güvenlik eğitim programları aynı rutta sıkışmıştır: eğlence videoları, bilgi ağır dersler ve beceri geliştirmeden daha çok kamu shaming gibi hissettiren kimlik avı testleri. Radikal bir değişim zamanı. Dünya gelişti ve tehdit aktörlerinin taktikleri de var. Devam etmek için, eski farkındalık modellerini terk etmemiz ve gerçek yaşam egzersizleri ve alışkanlık oluşumundan kaynaklanan hazırlık programlarını kucaklamamız gerekiyor. İşte nedeni.
1. Bilgi sizi korumaz – Habitler
Basit bir benzetme ile başlayalım: dişlerinizi fırçalamak. Diş hijyeni hakkında bir video izlediğiniz için boşluklardan kaçınmıyorsunuz; Onlardan kaçınıyorsunuz çünkü fırçalamayı günlük, otomatik bir alışkanlığa dönüştürdünüz. Siber güvenlik farklı olmamalıdır. Kimlik avı hakkında kaygan bir şekilde üretilen bir video izlemek, çalışanlara anlık bir ilgi sarsması verebilir, ancak gerçekten ihlalleri önleyen davranışları aşılamaz. Bu bir ön koşul değil.
İhtiyacımız olan şey, iyi siber güvenlik uygulamalarını ikinci doğaya dönüştüren pratik, tekrarlanabilir eğitimdir. Şüpheli bağlantıları tıklamak, hassas bilgileri paylaşmak veya temel güvenlik protokollerini göz ardı etmek, dişlerinizi fırçalamadan evden çıkmak kadar doğal olmayan hissetmelidir.
2. Suçla Durdur Oyun: Testlerden Simülasyonlara
Geleneksel kimlik avı testi veya yeni kardeşi, Smishing Testi geçmişin bir kalıntısı ve bu konuda zararlı bir testidir. Bu testleri “başarısızlığa uğratan” çalışanlar genellikle siber güvenlik ekibine karşı utanmış, demoralize edilmiş veya daha da kötüsü kendilerini kırdılar. Bir gelişme kültürünü teşvik etmek yerine, bu tür testler korku ve savunmasızlık yaratır.
Hemen geri bildirim ve öğrenme fırsatları ile eşleştirilmiş kimlik avı ve smaching simülasyonları ile karşılaştırın. Simülasyonlar sadece hataları ortaya çıkarmaz, aynı zamanda öğretirler. Çalışanlar eylemlerini gerçek zamanlı olarak yansıtabildiklerinde ve nerede yanlış gittiklerini anlayabildiklerinde, bu dersleri içselleştirme olasılıkları çok daha yüksektir. Hatalar, mesleki itibarlarında izler değil, büyüme için fırsatlar haline gelir.
3. Uygulama Sezgi oluşturur ve sezgi kararları yönlendirir
Kabul edelim: Gerçek bir kimlik avı e -postası veya koklama metni ile karşı karşıya kaldığında, çalışanlarınızın siber güvenlik bilgisi ansiklopedisine danışmak için zamanınız olmayacak. Sezgiye güvenecekler. Ve sezgi, popüler inancın aksine, bir mistik hediye değil, yoğun uygulamanın ürünü.
Tecrübeli pilotlar veya satranç büyükanneleri düşünün. Karar vermeleri ham bilgi tarafından yönlendirilmez; Sayısız saatlerce eğitim yoluyla geliştirilen honlanmış içgüdüler tarafından yönlendirilir. Aynı ilke siber güvenlik için de geçerlidir. Sık sık, gerçekçi uygulama, çalışanların tehditleri bir bakışta tanıma ve tereddüt etmeden uygun şekilde yanıt verme yeteneğini keskinleştirir.
4. Veri, motivasyon ve ustalık için anahtardır
Modern siber güvenlik eğitiminde en çok gözden kaçan araçlardan biri verilerdir. Metrikler tarafından yönlendirilen bir hazırlık programı, çalışanlara içgüdülerinin zaman içinde nasıl iyileştiğini göstererek ilerlemelerinin somut kanıtlarını sağlayabilir. Ayrıca büyüme alanlarını da vurgulayabilir ve çabalarını en önemli yere odaklamalarına yardımcı olabilir.
Kimlik avı veya smaching girişimlerini tespit etmek için mücadele etmeye başlayan bir çalışan düşünün, ancak birkaç ay boyunca algılama oranlarının istikrarlı bir şekilde tırmanmasını görüyor. Bu veriler sadece sayılar değil, bu bir gurur ve motivasyon kaynağıdır. “Daha güvenli olmanın” soyut hedefini ölçülebilir ve ulaşılabilir bir şeye dönüştürür.
Eylem Çağrısı: Siber Güvenlik Eğitimini İnsan Hazırlığı Olarak Yeniden Koşullandırın
Yüzleşelim “Farkındalık Eğitimi” nin bir görüntü sorunu var. İfadenin kendisi pasiflik, onlarla başa çıkmak için proaktif bir yetenekten ziyade tehditlerin tanınması anlamına gelir. Algının önemli olduğu bir alanda, farkındalık eğitimi, güvene ilham verme veya anlamlı bir değişim yaratma güvenilirliğinden yoksundur.
Bu kimlik zorluğu, tüm alanı yeniden tasarlamak için bir fırsattır. “Farkındalıktan” insana hazır olmaya, eylemi, esnekliği ve tehditleri öngörme ve etkisiz hale getirme yeteneğini somutlaştıran bir terime geçmeliyiz. Misyonu yeniden markalayarak, gerçek hedefle uyumlu daha net, daha zorlayıcı bir anlatı yaratıyoruz: çalışanları siber tehditlere karşı aktif bir savunma hattı olmaya güç vermek.
Kendinize sormanın zamanı geldi: Eğitim programınız, çalışanlarınızı gerçekten karşılaşacakları zorluklara hazırlıyor mu? Yoksa sadece bilginin kuruluşunuzu güvende tutacağını umarak bir kutu kontrol ediyor musunuz?
Farkındalıktan hazırlığa dönüşüm sadece taktiklerde bir değişim değil, zihniyette bir değişim. Bu alışkanlıklar inşa etmek, sezgiyi teşvik etmek ve çalışanları, onları hedefleyen tehditlerle aynı hızda suç ve savunma oynamaları için ihtiyaç duydukları araçlarla donatmakla ilgilidir.
Tehdit oyuncuları hareketsiz durmuyor. Eğitim programınız da olmamalı. Çalışanları “farkında olmaya” hazırlamayı bırakalım ve bunları hazır olmaya hazırlamaya başlayalım.
Reklam
LinkedIn grubumuz “Bilgi Güvenliği Topluluğu” nda 500.000’den fazla siber güvenlik uzmanına katılın!