Araştırmaya göre, 55 yaşın üzerindeki kişilerin %30’dan biraz fazlası emekli olmadan önce yeni kariyer fırsatları umuduyla dijital becerilerini geliştirmek istiyor.
Beceri eğitimi kuruluşu AND Digital, 55 yaş ve üzerindeki kişilerin %31’inin yeni dijital beceriler istediğini ancak çalıştıkları kuruluşlardan destek alamadıklarını tespit etti. Bu yaş aralığındaki kişilerin %60’ı işverenlerinden herhangi bir yeni dijital beceri almadıklarını iddia etmekle kalmadı, aynı zamanda %19’u hâlihazırda yaptıkları iş için gerekli dijital becerilere sahip olmadıklarını söyledi.
AND Digital’de Londra öğrenim ve gelişim lideri Harriet Perks, beceri açığını kapatmak için işverenlerin “tüm yaş gruplarının yetenekleri ve geliştirmek istedikleri şeyler hakkında hissettikleri utanç ve damgalamayı azaltmaya” yardımcı olmaları gerektiğini iddia etti.
Şunları söyledi: “Birçok kuruluş, mevcut yetenekleri geliştirmeyerek ve daha olgun çalışanları teknik dijital beceriler konusunda eğiterek dijital yeteneklerini artırmak için kullanılmayan bir fırsatı kaçırıyor.
“Empati kurarak iletişim kurma ve problem çözme gibi birçok olgun çalışanın kariyerleri boyunca biriktirdiği ve mevcut dijital ekiplere getirebileceği değerli insan becerileri deneyimini geliştirmemiz hayati önem taşıyor.”
Teknik becerilerdeki eksiklikler Birleşik Krallık’taki işletmeler için süregelen bir sorundur – işletmelerin çoğu son birkaç yılda vasıflı işçi bulmada zorluklarla karşılaştıklarını kabul ederken, diğerleri vasıflı işçi eksikliğinin kuruluşlarının işlerini yapmasını engellediğini iddia etti.
Ancak iş bu beceri eksikliklerini gidermeye geldiğinde, milyonlarca işçinin dijital iş yeri becerilerinden yoksun olduğu gerçeği de dahil olmak üzere dikkate alınması gereken pek çok şey var.
Teknoloji sektöründeki kapsayıcılık sorunları da bir rol oynuyor ve yaş ayrımcılığı sektörde hala devam eden bir sorun.
AND Digital, genel müdürlerin %81’inin dijital beceri eksikliğinin işyerini etkilediğini söylediğine dikkat çekiyor ve işletme büyümesinin %61’inin dijitale bağlı olacağı tahmin ediliyor.
Mevcut çalışanların iş büyümesini ilerletmeye yardımcı olacak uygun becerilere sahip olmasını sağlamak, eksikliklerin giderilmesine katkıda bulunabilir, ancak birçok çalışan yeni beceriler istemekten çekinir.
55 yaş ve üstü kişilerin %30’undan biraz azı becerilerini geliştirmek istiyor ancak işverenlerinden yardım isteme fikrinden çekiniyor ve 18 ile 34 yaş arasındaki çalışanların %40’ı dijital becerilerden yoksun oldukları için utanıyor. genç neslin daha fazlasını bilmesinin beklendiğini hissediyorum.
Ancak AND Digital’in araştırması, bu farklı yaş gruplarının becerilerini geliştirmek için farklı yaklaşımlara ihtiyaç duyulduğunu öne sürüyor – daha genç yaş grubunun %38’ine karşılık, daha büyük yaş grubunun %45’i yeni becerilerin iş başında öğretilmesini istiyor.
Daha genç yaş grubunun dörtte birinden biraz azı, daha büyük yaş grubunun yalnızca %11’inin aksine, okuyarak ve içeriği tüketerek yeni beceriler öğrenmek istiyor.
Beceri boşlukları sorun oluşturmaya devam ederken, şirket içi eğitim, mevcut teknoloji yeteneklerinden oluşan daha küçük havuzdaki diğer şirketlerle rekabet etmek yerine, teknoloji becerileri boşluklarını doldurmanın, mevcut çalışanları roller için ihtiyaç duydukları bilgilerle güçlendirmenin bir yolu olarak görülüyor.